农村初中英语阅读教学中开放性探究式策略研究

• 作者: 李惠真
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性探究式 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: mszx_2019,（9）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

要使学生的语言应用能力得到充分锻炼,较为有效的方式就是阅读。在阅读过程中,学生不仅能对自己的英语知识积累情况进行检测,还能够培养和增强自身的语言能力及文化意识。因此,在初中英语阅读教学过程中,教师要为学生创设比较宽松、自由、开放的环境,使他们自主阅读、主动探究,进而提高英语阅读能力。本文将结合一些相关资料,具体分析开放性探究式教学方式在初中英语阅读教学中的应用。

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1	李惠真		2	0	0.0	0.0