创客课程设置的原则与资源保障探析

• 作者: 刘文良
• 来源期刊: 美与时代（上旬刊）
• 关键词: 创客教育 创课 原则 课程资源
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 设计教学与实践
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 字数: 4369字
• 语种: 中文

摘要

创客课程是创客教育的核心支撑.创客课程的开设以及创客课程的成效,在很大程度上取决于创客空间及创课师资的完备程度,更取决于创客教育的目标与思路.创客课程的设置,需要把握创客教育的基本规律,坚持“创新+实用”“改造+创设”“协同+科学”的原则,以优质的创课师资和高效的创客空间为保障,实现与传统课程的有机整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文良		114	433	11.0	16.0