浅谈小学高年级英语写作教学策略

• 作者: 魏婷
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 小学高年级 英语写作 策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 字数: 4114字
• 语种: 中文

摘要

概述写作对提高学生综合语言运用能力的重要性,写作是依托在听、说、读能力之上的英语能力的升华.结合具体教学实例,提出夯实英语基础、循序渐进完成文章,善用教学工具、丰富英语写作素材,运用多种方式、增加写作训练机会,注重评价激励、增强学生写作信心等小学高年级英语写作教学策略,提高学生的英语语言表达能力和写作能力.