“留白”,也是一种教育的境界

• 作者: 李琳琳
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 留白 慢的艺术 自我成长 好的教育 犯错 最高境界 中国画
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

众所周知,中国画的最高境界在于水墨留白。那么,什么是“留白”呢?就是在画面的布局上留有适当空间,让观者可以挪腾想象,品味无穷之趣。引申到教育,“好的教育”就是要给孩子的成长留出时间、留出空间,让教育激发出孩子自我成长的热情,寻找到自我发展的道路。这样的“留白”,既是一种教育的智慧,也是一种教育的境界。第一,给孩子的犯错“留白”。教育是慢的艺术,有自身的特点和内在的规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳琳		3	0	0.0	0.0