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摘要:
随着近些年新改革和素质教育如火如荼的进行,我国的教育部门与教育工作者对此高度关注,化学实验教学中学生能力培养的问题成为教育工作者热议的话题.因此,本文对高中化学实验教学进行研究,期望通过完善现有的高中化学实验教学模式,改变当前高中化学实验教困境,提高学生的综合素养.
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文献信息
篇名 高中化学实验教学实践症结与对策探析
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 高中 化学实验 教学实践 探析
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
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教学实践
探析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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