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摘要:
高职院校计算机网络专业教育要适应时代发展需要,对接职业标准,积极运用信息化教学模式,将信息化手段运用到教学各个环节,构建以学生为中心的想学、能学、乐学的学习环境,满足学生自主化和个性化学习需要,培养学生精益求精的工匠精神和职业技能,提升学生自主化学习能力,提高人才培养质量,提升计算机网络技术专业课教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息化教学模式上好高职计算机网络专业课研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高职 计算机网络技术专业 信息化教学模式 专业课
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 119-120,123
页数 3页 分类号 G712
字数 3038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2019.20.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵秀丽 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机网络技术专业
信息化教学模式
专业课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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