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摘要:
通过挖掘梳理《建筑与装饰材料》课程的思政元素,运用"大思政"思维,提炼深挖思政元素并转化为思政素养培养的有效教学载体,实现全面培养的育人目标.
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文献信息
篇名 《建筑与装饰材料》课程思政建设开发的探索与实践
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 课程思政 工作过程系统化 建筑与装饰材料
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G642
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0038.2019.30.110
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
工作过程系统化
建筑与装饰材料
研究起点
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期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
出版文献量(篇)
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