在小学科学探究教学中训练学生的思维能力

• 作者: 於力
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学科学 探究教学 思维能力 训练策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

当前新课改背景对小学科学教学提出了更高的要求,小学科学课程标准中指出:科学教学不能仅停留在形式上,要注重学生的实践操作,加强对学生思维能力的培养.因此,小学科学教师要在教学过程中采取有效的措施,结合小学生的发展特点,运用丰富的教学手段为学生组织形式多样的实践活动,进而有效地实现对学生思维能力的训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	於力		2	0	0.0	0.0