实现高校教改模式创新的基础分析及路径构建

• 作者: 刘攀 李凯丽 梁里鹏 樊建强 赵晓艳
• 来源期刊: 农业技术与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教改 模式创新 实现基础 路径
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-887X.2019.10.017

摘要

文章分析了高校教改的现实基础,提出了教改模式创新的路径构建策略措施,希望以此实现教改的进一步发展.高校应以学生为主体,教师为主导,更大程度地激发学生的学习兴趣,有效地调动学生学习的积极性,提升学生的参与度和实践动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓艳	山西农业大学信息科学与工程学院	30	15	2.0	3.0
2	刘攀	山西农业大学信息科学与工程学院	33	35	3.0	4.0
3	樊建强	山西农业大学信息科学与工程学院	26	22	3.0	4.0
4	李凯丽	山西农业大学信息科学与工程学院	17	13	3.0	3.0