互联网+背景下茶文化在高职学生第二课堂中的应用探究

• 作者: 倪道安
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 互联网+背景 茶文化 高职学生第二课堂 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3203字
• 语种: 中文

摘要

中国的茶文化是中国几千年优秀传统文化的最主要部分,它对于人们返朴归真、修身养性、追求心灵净化、追求闲适淡雅有着重要的价值.高职院校的第二课堂,对于学科教学课堂能够起到完善和补充作用,它的活动形式和活动目标注重对学生综合素养的培养.高职院校第二课堂将学科课程、学生社团、校园文化建设、学生社会实践与中华茶文化有机的结合在一起,能够有效培养学生的审美情趣、倡导时代健康时尚、提高学生的道德修养.本文在对新时代背景下茶文化的价值,以及高职院校开展第二课堂应用茶文化的作用做深入探究的基础上,就如何将中国优秀传统文化中的茶文化应用于高职学生的第二课堂开展,提出了几点具体的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪道安		7	4	1.0	1.0