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摘要:
初中学段的学校教育逐渐从管教结合走向纯粹于教的一面,在文化课“大如天”的教学环境中,如何实现学校的育人功能往往成了教育工作者最容易忽略的一点。本文从家校共育的矛盾点——家长“管不了”,学校“放不开”出发,将视线集中于父母与孩子的亲子关系上,就家长对子女的尊重是如何搭建起家校共育环境下的育人价值,透过案例分析,生成若干策略与建议。
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文献信息
篇名 浅谈家校共育中的桥梁搭建
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 初中 家校共育
年,卷(期) xdjxb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
初中
家校共育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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