音乐作品鉴赏与分析对声乐学习的作用初探

• 作者: 苏红炜
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐作品 鉴赏与分析 声乐学习 具体作用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 90-91,114
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2799字
• 语种: 中文

摘要

声乐是以人的声带为主, 配合口腔、舌头、鼻腔影响气息, 发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音.按音域的高低和音色的差异, 可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音.每一种人声的音域, 大约为二个八度.不同于一般学科知识的学习, 声乐学习不但注重发声技巧以及歌唱技法的培养, 还注重歌唱过程中的情感表达和对原作者情感的感悟, 结合音乐作品的创作背景、乐器的演奏和对观众的渲染, 在唱歌中进行综合体现.对大多数学习声乐的学生而言, 音乐作品鉴赏与分析不仅仅是完成学习任务, 培养自身的乐感, 更重要的是提高自身的音乐核心素养以及情感体验.本文就音乐作品赏析与分析对声乐学习的作用进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏红炜		3	0	0.0	0.0