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浅谈初中化学实验动手能力的培养
浅谈初中化学实验动手能力的培养
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摘要：
化学实验教学是引导学生体会化学实验、获取化学知识和学习科学探究方法的重要手段.通过化学实验的教学,可以培养学生严谨的科学态度和尊重客观事实、善于合作等优良品德.化学实验的过程是一个手脑协调的过程,实验中学生规范操作,认真记录,仔细观察,积极思考,讨论协作,可以最大限度地激发学生的学习兴趣,使学生的各种能力得到全面发展.所以,在初中化学实验课堂中培养学生的动手能力非常重要.
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初中化学教学
动手实践能力
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中化学实验动手能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 初中 化学实验 动手能力 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（3） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1864字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中
化学实验
动手能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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