浅谈高中美术生静物色调教学的策略

• 作者: 陈大营
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 教育
• 关键词: 色调 原调 变调
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: J206.3|G633.955
• 字数: 3278字
• 语种: 中文

摘要

本文针对高中美术特长生静物色彩写生中的色调教学,从色调理论基础出发,通过原调与变调训练、临摹与变调以及"变色龙"训练等教学措施,循序渐进地让学生形成理性的绘画思维,更轻松有效地学习,进而提高其对色调的把握能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈大营		1	0	0.0	0.0