例谈语文教学中教师引导点的选择

• 作者: 黄明
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 课堂教学 引导点 选择
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,学生由于年纪较小,学习经验有限,在学习时难免会遇到较难理解的问题.因此,如何有效地锻炼学生的思维能力,增强其对语文知识的理解,成为新课改下教学的重点.与此同时,小学语文教师要充分发挥引导者的作用,在教学中结合学生的实际学习情况,选择正确的引导点,调动学生的积极性,从而降低学习难度,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明		1	0	0.0	0.0