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摘要:
互联网联通了世界,让远距离的信息在秒速的状态下传输,大量的信息收罗到互联网的空间中,便捷的了解时态发展,极大的推动了社会的进步,强化了人们认知视域的拓展.高校教学中必不可免的应用到计算机系统,导入更多的科学知识,以通俗易懂、灵动多变的情境吸引学生的注意力,使得教学变得多元化,互联网的教学辅助传统的教学模式,填补了教材中的空白,枯燥的事物变得更具趣味性,与学生的生活连接性更广,迁移知识得以学以致用,是新时期高校教学中素质变革的体现,本文针对互联网环境下,高校计算机的教学影响与模式进行探究.
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教育资源
高职计算机
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"高校计算机基础教学新模式探讨
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 互联网+ 高校 计算机 基础教学 新模式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑丽 西北工业大学明德学院 15 18 3.0 3.0
2 党海燕 西北工业大学明德学院 9 19 2.0 4.0
3 赵瑄 西北工业大学明德学院 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高校
计算机
基础教学
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
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