作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中物理教学的过程中,教师不仅需要重视对学生物理知识结构的构建,还要注重核心素养以及创新能力方面的培养.在教学过程中,教师应该以学生为本,而不是按照自己的节奏进行教学.因此,在进行高中阶段的物理教学时,首先应该改变传统的教学模式,使学生能够不受时间与空间的限制,从而帮助学生形成良好的物理观念.本文阐述了"蜂窝视频元"在高中物理教学中的应用效果.
推荐文章
微视频资源在高中物理教学中的应用初探
微视频资源
高中物理教学
应用
浅析微视频资源在高中物理教学中的应用
微视频资源
高中物理
应用策略分析
微视频资源在高中物理教学中的应用分析
微视频
高中物理
应用方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "蜂窝视频元"在高中物理教学中的应用探讨
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 蜂窝视频元 高中物理 应用效果
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖育文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蜂窝视频元
高中物理
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
3480
总下载数(次)
9
总被引数(次)
40
论文1v1指导