用阅读策略品民间故事

• 来源期刊: 今日教育:作文大本营
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读经验 生活常识 阅读策略 民间故事 做人的道理 妙趣横生 插图 理解文章
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 24-31
• 页数: 8页
• 分类号: G63

摘要

翻开《犹太民间故事》,你能从一个个妙趣横生的故事中,感悟生活的真谛和做人的道理。读下面的故事,一边读一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章意思。教你几招预测小技巧:故事的题目、插图,故事内容里的一些线索,都可以帮助我们预测;可以依据阅读经验、生活经验和生活常识来预测;当发现预测的内容跟实际内容不一样的时候,可以及时修正自己的想法,接着猜测后面可能发生什么。