“尝试教学模式”在高中数学教学中的运用策略探析

• 作者: 陈媛
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 尝试教学模式 高中数学 应用策略
• 年，卷（期）: qd_2019,（9）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

近年来教育制度不断改革,教育目标越来越注重学生的综合素质的提高,但是由于我国的传统教育模式对教师的教学习惯产生的影响太过于深远,阻碍了我国教育改革前进的步伐,尝试教学法的出现有效的提高了学生的学习效率,引导了学生的思维发展,高中数学是学生公认的难度较大的学科,为了更好的开展教学,笔者就如何在高中数学中运用“尝试教学模式”提出几点应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈媛		7	4	1.0	2.0