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中学语文写作教学思维训练的研究
中学语文
写作教学
思维训练
分析研究
构建习作梯度训练学生思维
小学语文
思维训练
习作梯度
特别的爱,给特别的他们
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文献信息
篇名 在思维训练中学写作——《一个特别的人》习作教学实录及评析
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 习作教学 陌生人 思维训练 习作指导 思维导图 憨豆先生
年,卷(期) xxywjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鱼利明 14 0 0.0 0.0
2 郭娜 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
陌生人
思维训练
习作指导
思维导图
憨豆先生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
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