公众史学视域下音乐口述史多元化解读

• 作者: 刘益行 李莉
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 公众史学 音乐口述史 多元化
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: J6

摘要

20世纪后半叶,公众史学在全球范围内兴起,带有“博爱关怀”色彩的历史观冲击着史学界。公众史学关注社会中每个人的发展,口述历史则是公众历史学者实现理想的主要工具,支撑并革新着他们的研究,口述史是公众史学的重要组成部分。音乐口述史与口述史一脉相承,其学术理念、学术精神与口述史相一致,即书写公众的音乐历史,这使得音乐口述史继承了口述史的多元化属性。文章从音乐口述史工作者赋予的多元化属性、研究对象带来的多元变革、音乐口述史多元化发展态势三个方面对其多元化进行解读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉	武汉理工大学艺术与设计学院	29	131	5.0	10.0
2	刘益行	广西艺术学院音乐学院	6	1	1.0	1.0