遇见全课程

• 作者: 冯春
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 幼儿园 教育理念
• 年，卷（期）: ddjyj_2019,（9）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

自从做了母亲,我就一直在了解、学习各种教育理念,希望自己能够在孩子教育的路上少走些弯路。尽管我一直在找寻着心中理想的教育模式,尽管我心里明白这份探索多半无疾而终,但心里又始终期许着什么。进入2019年后,应家长们要求,孩子所在幼儿园也展开了为期两个月的幼小衔接学习。我现场观摩后,做出了让孩子留在原班级继续接受蒙氏教育,而没有进行幼小衔接学习的决定,并放弃了幼儿园组织的童军营活动。