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摘要:
随着我国教育改革的不断深入,对于各个科目的教学都提出了新的要求,其中也包括历史教学。初中历史教学对于培养学生的爱国主义情怀,传承我国历史文化有着重要的作用。
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以人为本视阈下的高中历史教育教学改革
以人为本
高中历史
教育改革
浅谈初中历史教学新方法
初中历史
教学
学生兴趣
浅析新课程下初中历史教学的新方法
新课程
历史教学
新理念
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以人为本推进教学改革——初中历史教学创新方法刍议
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 新课程背景 初中历史 教学创新方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0065-0065
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 王银常 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
初中历史
教学创新方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
总被引数(次)
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