基于Python语言的信息专业教学探讨

• 作者: 薛先贵 黎路
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: Python语言 C语言 信息专业
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.1-4|G642
• 字数: 2068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.04.049

摘要

本文首先对大学中的程序语言教学进行分析,对于信息专业,得出了Python语言更适合作为程序语言教学的结论,最后,详细的探讨了Python语言在信息专业教学中的具体教学实践.