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摘要:
《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课从丝路之初、丝路之行、丝路之魂和丝路之今四个方面切入,设置穿越旅行的情境,通过视频观看、地图识别、材料研读等方式,组织学生自主学习,理解丝绸之路的古今意义所在。本设计立足培养学生的历史核心素养,以史为鉴,培养学生的家国情怀和国际视野。
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董事长
中国国际服装服饰博览会
路集
浙江省
品牌
破产
专业观众
丝绸之路的管理价值初探
丝绸之路
商业管理
文化管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《沟通中外文明的“丝绸之路”》的教学设计
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 西域 张骞 丝绸之路 西域都护府
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G424
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研究主题发展历程
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西域
张骞
丝绸之路
西域都护府
研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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