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浅析儿童观及对教育观的制约与启示
儿童观
教育观
制约
启示
教师教育观促进教师专业成长--论吴贻芳先生的教师教育观
教师教育观
吴贻芳先生
教师专业成长
浅谈高中思想政治教学中的教育观
以人为本
教育观
社会主义
素质教育观下的数学教育
素质教育
数学教育
个性品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “学习困难儿童”教育观进行速写教学设计
来源期刊 山海经:上半月 学科 文学
关键词 速写教学 学习困难 困难生
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 2页 分类号 J214-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 施笑笑 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
速写教学
学习困难
困难生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山海经:上半月
月刊
1002-6215
CN 33-1037/I
杭州市建德路九号
出版文献量(篇)
3908
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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