日本肢体残疾人小学阶段游泳大纲的特征及启示

• 作者: 樋口博之 郭叶舟 黄卫 齋藤まゆみ
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 肢体残疾人 小学阶段 游泳
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 体育观察
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G811
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

游泳运动必须在"水环境"中开展,受浮力、阻力等影响,肢体残疾人士可以最大限度的活动残剩机能,并且可以不受器械等外界帮助个人完成来去自由,在日本游泳深受身体行动受限的肢体残疾人的喜爱.自1964年东京残奥会后,日本积极推广、发展残疾人优先的游泳馆等硬件设施的同时,面向各类残疾人的游泳馆、肢体残疾人小学也相应推出了更为完善的游泳课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭叶舟	上海体育学院体育教育运动训练学院	5	4	2.0	2.0
2	黄卫	上海体育学院体育教育运动训练学院	6	9	2.0	2.0