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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在课程游戏化实施推行的过程中,如何依托、开发、利用优质的社区资源、本土资源,在先进理论及经验的指引下,不断开发与生成园本特色的幼儿活动呢?常熟市商城幼儿园通过考察、论证、梳理,以园所周边商城的优资源为切入点,以实习场为游戏推进的主通道,以三条策略为游戏推进的手段,不断让课程游戏化在园内落地、生根、孵化,推进幼儿园课程游戏化的有效实施.
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谈幼儿“真游戏”在幼儿园教学中的意义和策略
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内容分析
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文献信息
篇名 依托商城资源,孵化"实习场"真游戏
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 商城资源 幼儿实习场
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.053
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研究主题发展历程
节点文献
商城资源
幼儿实习场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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