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摘要:
作者通过实际案例,探讨美术馆对于理工科大学的教育价值所在,尤其是自身拥有美术馆的理工科大学,因为会有更多直接接触艺术展览的机会,也就在潜移默化中带入艺术创新思维,并无声开展了审美教育和历史文化教育,为提高理工科大学的创新教育有重要的促进作用.反之,理工科大学的创新技术力量也在促进美术馆出现新兴的展览形式及艺术创作的再思考.
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文献信息
篇名 美术馆对于理工科大学的教育价值分析 ——以上海交通大学程及美术馆为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 美术馆 理工 大学 价值
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G640
字数 2542字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.10.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾惠忠 上海交通大学设计学院 21 80 3.0 8.0
2 张晓霓 上海交通大学基建处 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美术馆
理工
大学
价值
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