通过教师管理培养学生良好行为习惯的策略

• 作者: 王大为 许惠颖
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教师管理 行为习惯 策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.052

摘要

不同的学生会表现出不同的行为习惯,同一个学生在校内和校外行为表现也不完全一样.文章针对教师在管理班级时所采取的方式、管理风格对小学生的合作学习习惯、诚实守信习惯和文明举止习惯的影响进行分析,探究教师管理和小学生行为习惯养成两者之间的关系,帮助教师提升管理能力,促进小学生良好行为习惯的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大为	滁州学院教育科学学院	7	2	1.0	1.0
2	许惠颖	滁州学院教育科学学院	2	2	1.0	1.0