小学数学课堂教学中建构自主高效课堂的对策

• 作者: 夏天文
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 课堂教学 自主高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学阶段教育工作中的一门重要学科,其可以提高学生的思维能力,培养学生的创新能力.想要提高数学课堂教学效果,首先要让学生们养成自主学习的意识和观念,这样才能积极的参与到数学课堂教学中,教学效率也会有效提升.目前小学数学自主高效课堂的构建还存在一些问题,教师需要注重对学生学习兴趣的培养,帮助学生养成良好的学习习惯,改变教学方法,加强师生之间的互动,同时也要实现信息技术的合理运用,为学生提供良好的课堂学习氛围.

作者信息

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