"互联网+"背景下高校创新创业课程教学重构研究

• 作者: 段芳 黄永仙
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 互联网+ 大学生创新创业课程 教学重构 "双创型"人才 创客教育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 字数: 3031字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+"背景下,随着"大众创业、万众创新"的推进,为培养新时代下高素质创新型专门人才,文章从教学环境、教师、学习者的角度分别对教学环境硬件、软件,教学方式、教学过程,学习方式、学习过程和评价几个方面对创新创业课程进行重构,从而实现资源利用的最大化.通过技术手段促进教学效果最优化,体现"学校即社会、教育即生活"的教育思想,为国内高校创新创业课程教学实施提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段芳		5	1	1.0	1.0
2	黄永仙		5	4	1.0	1.0