思辨读写在“整本书阅读与研讨”学习任务群中的应用与思考

• 作者: 马世国
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 整本书阅读 语文核心素养 语文教学 学习任务群 批判性思维 应用与思考 路径和方法 思辨读写
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

批判性思维是语文核心素养的重要方面,包括自主、自信、思考、头脑开放、尊重他人等要素,单就语文教学而言,思辨性阅读和写作主要是以“搜集、辨析、评估、质疑、反省、包容”为主要的学习活动特征。批判性思维作为学习的路径和方法必将成为高中语文新课标“整本书阅读与研讨”学习任务群中的关键内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马世国		3	0	0.0	0.0