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任务驱动教学法在高职课程教学中实践探索与思考
任务驱动教学法在高职课程教学中实践探索与思考
作者:
易鹊
李亚军
罗芳贞
贺百花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动教学法
高职课程教学
实践探索
摘要:
任务驱动教学法是高职课程教学改革中经常运用到的一种教学方法。本文从教学任务设计、教学过程设计、教学评价设计三个方面介绍任务驱动教学法实施过程,并结合实践提出高职课程教学中应用任务驱动教学法的几点思考。
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文献信息
篇名
任务驱动教学法在高职课程教学中实践探索与思考
来源期刊
中国航班
学科
航空航天
关键词
任务驱动教学法
高职课程教学
实践探索
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0138-0138
页数
1页
分类号
V
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
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发文数
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1
贺百花
21
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易鹊
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李亚军
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任务驱动教学法
高职课程教学
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国航班
主办单位:
中国民航科普基金会
中国民用航空局空中交通管理局
出版周期:
旬刊
ISSN:
1005-0825
CN:
11-5817/Z
开本:
出版地:
北京市朝阳区机场辅路200号民航博物馆办
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6308
总下载数(次)
88
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