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摘要:
任务驱动教学法是高职课程教学改革中经常运用到的一种教学方法。本文从教学任务设计、教学过程设计、教学评价设计三个方面介绍任务驱动教学法实施过程,并结合实践提出高职课程教学中应用任务驱动教学法的几点思考。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高职课程教学中实践探索与思考
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 任务驱动教学法 高职课程教学 实践探索
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 V
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺百花 21 46 3.0 6.0
2 易鹊 11 12 2.0 3.0
3 李亚军 7 1 1.0 1.0
4 罗芳贞 9 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
高职课程教学
实践探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国航班
旬刊
1005-0825
11-5817/Z
北京市朝阳区机场辅路200号民航博物馆办
出版文献量(篇)
6308
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