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高等院校教师科研意识的培养
高等院校教师科研意识的培养
作者:
王薏舒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
科研能力
科研意识
培养
摘要:
高校教师的科研能力和研究层次直接影响学校的办学水平和发展潜力,已成为学校发展亟待解决的核心问题.要培养出更多国家需要的科研型专业人才,肩负培养新型人才的高等院校应注重培养教师的科研意识,挖掘教师的科研潜能,提高教师的科研能力.
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篇名
高等院校教师科研意识的培养
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
高校教师
科研能力
科研意识
培养
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
高管谋略
研究方向
页码范围
125-128
页数
4页
分类号
字数
4330字
语种
中文
DOI
10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.021.033
五维指标
作者信息
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王薏舒
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高校教师
科研能力
科研意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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