如何在小学语文教学中提高学生的审美情趣

• 作者: 于美玲 刘玉红 焦丹
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 故事 诗词 多媒体
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

苏霍姆林斯基曾说:美是一种心灵的体操,它使我们精神正直,心地纯洁,情感及信念端正。可见,美之于个人身心发展的重 要意义。而且,随着教育事业的不断向前发展,培养学生对美的感知能力并提高学生的审美情趣变得越来越重要,因此,在语文教学中逐 渐培养学生的审美能力,不仅仅是教育改革的内在要求,也是实施美育的重要途径。所以,语文教学虽有其科学、严谨的方法,但教学内 容要合乎美的规律且具备一定的艺术性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉红	黑龙江省齐齐哈尔市克山县北兴镇中心小学	26	53	3.0	6.0
2	焦丹	黑龙江省齐齐哈尔市克山县北兴镇中心小学	5	1	1.0	1.0
3	于美玲	黑龙江省齐齐哈尔市克山县北兴镇中心小学	2	0	0.0	0.0