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摘要:
《护理学类教学质量国家标准》是深化高等院校本科护理学专业教学改革,提高护理专业人才培养质量的核心纲要.兰州大学护理学院自办学以来,直面办学困境,攻坚克难促专业发展,扎根西部大地,调研学习走特色之路.认真严格按照该标准,不断清晰办学宗旨目标,完善办学条件,提升专业内涵建设水平,形成了以"核心竞争力"为导向的人才培养模式,持续走"高标准、有特色"的发展之路,并结合标准弥补差距不足,精细化筹备迎接护理专业认证工作.
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内容分析
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文献信息
篇名 按照国家标准 为西部地区培养护理人才
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 护理学 教学质量 标准 兰州大学
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 卫生健康事业发展70年巡礼
研究方向 页码范围 2081-2085
页数 5页 分类号
字数 5069字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2019.27.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐楠 兰州大学护理学院 6 33 3.0 5.0
2 赵延慧 兰州大学护理学院 4 31 3.0 4.0
3 张宏晨 兰州大学护理学院 11 38 3.0 5.0
4 韩琳 兰州大学护理学院 18 44 4.0 6.0
5 王艳红 兰州大学护理学院 16 52 5.0 6.0
6 杨濮瑞 兰州大学护理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (70)
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
教学质量
标准
兰州大学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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