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摘要:
目前,国家在大力推动住院医师规范化培训(以下简称住培),促进全科医学发展,把全科住培建设制度作为一项长远性、战略性举措,但全国范围内尚缺乏有效的考核评价体系.华西医院全科医学科通过积极探索,现已形成面向全科住培学员、带教教师的双向考核评价体系,该考核体系全方位强化了全科住培学员岗位胜任力,同时提升了带教教师的带教能力,为全科住培考核评价提供一种可借鉴、参考的模式.
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关键词云
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文献信息
篇名 四川大学华西医院全科住院医师规范化培训考核评价研究
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 全科医师 在职培训 教育考核 教育,医学
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2409-2411
页数 3页 分类号 R197
字数 3839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.15.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏巧俐 四川大学华西医院全科医学科 25 172 7.0 12.0
2 万智勇 犍为县清溪中心卫生院全科医学科 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全科医师
在职培训
教育考核
教育,医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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