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摘要:
在当前高中数学教学课堂中,教师为了使学生有一个正确的学习思路以及数学思维,不仅要对学生进行理论知识的讲述,还要对学生进行数学技巧的传授。类比推理法在高中阶段的数学学科中应用是十分广泛的,当学生掌握了成熟的类比推理法之后,不仅学生的解题正确率得到了有效的提高,学生的数学综合能力也会得到有效的锻炼,因此在当前高中数学教学课堂中,教师要科学合理地向学生讲述类比推理法,提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 类比推理在高中数学教学中的应用探讨
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 高中数学 类比推理 教学研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0080-0080
页数 1页 分类号 G
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1 赵丽梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
类比推理
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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