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原文服务方: 新课程       
摘要:
推理能力,作为数学核心素养培养的重要内容,对于培养学生的良好计算习惯,提升小学生的数学学习能力非常重要.结合实际教学工作经验,在阐述推理能力培养在当前小学数学教学中的重要性基础上,从结合现实实际数学问题解决、挖掘数学教材教学内容等多个方面探究在数学教学中培养学生推理能力的策略,以提高小学数学教学效率,培养学生核心素养.
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文献信息
篇名 数学素养"推出来" ——小学数学教学中学生推理能力的培养探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学 推理能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余微娜 浙江省诸暨市街亭镇中心小学 2 2 1.0 1.0
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小学数学
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推理能力
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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