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分层教学的教学方式有利于从不同层次对学生提出不同要求,运用不同的教学方法,帮助学生更好的提升自我,因此, 在素质教育的实施背景下,被广大教育者所应用。本文论证了在初中数学教学当中,运用分层教学的教学策略和教学方法。
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篇名 浅谈初中数学分层数学
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中数学 多元化 教学方法
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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