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摘要:
随着教育改革的不断深入,社会对学生的英语的水平要求也在不断的提高。在新课改的过程中,要求学生成为教学过程中的主体地位。任务型的教学方式,就是让学生在学习的过程中通过不断的完成一系列的教学任务而实现最终的教学目标的方法,有利于实现学生在学习中的主观能动的地位。
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应用
任务型教学法在初中英语教学中的应用
任务型教学法
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任务设计
内容分析
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文献信息
篇名 任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语阅读教学 任务型教学法 应用 初中 教育改革 教学过程 教学方式 教学任务
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 H319.3
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
任务型教学法
应用
初中
教育改革
教学过程
教学方式
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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