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摘要:
初中班主任在初中学生的生活和学习中扮演着重要的角色,有些教师为了树立权威,在班级制定较为严厉的惩罚管理制度,说教学生成了家常便饭,这就使得学生被动地服从管教,抑制了他们自我情感表达和学习生活的主动性和创造性.因此初中班主任构建和谐师生关系是非常有必要的.本文根据初中阶段阻碍师生关系的因素来说明构建和谐师生关系的具体策略.
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小学班主任
师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中班主任构建和谐师生关系的对策研究
来源期刊 活力 学科
关键词 初中班主任 师生关系 对策研究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.04.190
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
师生关系
对策研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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