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摘要:
化学是高中阶段难度较大的学科,化学课程中有很多抽象的化学原理,部分化学实验的操作难度较大。将信息化教学技术应用于高中化学教学中,可以激发学生的学习兴趣,营造良好学习氛围,也可以进行化学虚拟实验,提高化学课堂教学效率。
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合作学习
主体地位
现代信息技术在高中化学教学中的运用漫谈
高中化学
教学
信息化
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化技术在高中化学教学中的应用研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高中化学 信息化教学 应用模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
信息化教学
应用模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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