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教育引导大学生“树立正确的生死观”应讲清讲透的四个辩证关系
教育引导大学生“树立正确的生死观”应讲清讲透的四个辩证关系
作者:
宁馨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
生死观
教育
摘要:
教育引导大学生树立正确的生死观,是“思想道德修养与法律基础”课进行正确人生观教育的一项基本内容和重要任务.在“思想道德修养与法律基础”课堂教学中,要教育和帮助大学生树立正确的生死观,就必须讲清讲透四个辩证关系,即教育引导大学生正确认识和理解人的生命活动的客观规律性与主观能动性的辩证关系,人与自然的辩证关系,个人与他人的辩证关系,个人与社会的辩证关系,引导大学生珍惜自己的生命、关爱他人并努力奉献社会,在爱与责任中去努力延伸生命的长度,拓展生命的宽度,增加生命的温度,提升生命的高度,创造人生价值.
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文献信息
篇名
教育引导大学生“树立正确的生死观”应讲清讲透的四个辩证关系
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
大学生
生死观
教育
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
思想政治工作研究
研究方向
页码范围
148-152
页数
5页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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