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摘要:
在宏观经济发展的影响下,人民的物质生活水平得到了明显改善,对精神层次的追求与需求越发强烈。尤其是在社会主义建设新时期,习近平总书记历次强调“文化自信”的概念,对传统文化的传承与发展给予了高度重视。是实现特色中国化发展道路的基础。尤其是在信息化时代背景下,我国逐步建立了多元文化生态,对传统文化发展产生了不小的冲击,进一步突出了国学经典教育的价值,促进其在小学语文教学中的渗透,对小学生成长有着非凡的意义。
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文献信息
篇名 国学经典在小学语文教学中的渗透
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学语文教学 国学 宏观经济发展 物质生活水平 社会主义建设 信息化时代 文化自信 传统文化
年,卷(期) xxsdb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G623.2
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1 邓信良 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
国学
宏观经济发展
物质生活水平
社会主义建设
信息化时代
文化自信
传统文化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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9503
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4
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