作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
包容的设计人人受益,不包容的设计处处设障,许多设计在无意间造成老人、儿童、残障人士、外国人等潜在用户的不能使用或使用不便.包容性设计从价值观和方法论两个层面指导设计过程,通过多种方法工具以及利益相关者参与等手段,在最大程度上扩大设计受益人群,也就是达到一个设计共享的目标.
推荐文章
基于生活化教学优化高中通用技术教学设计
生活化
高中通用技术
教学
无线传感网络中通用信号采集系统设计
无线传感网络
通用信号
信号采集
MEMS
通用传输控制模块在采集系统中的设计
USB 2.0
EZ-USB FX2
FPGA
数据采集系统
通用型引导装载程序中闪存驱动的设计
通用型引导装载程序
闪存设备
内存技术设备
驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活中的通用设计
来源期刊 设计 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 28-34
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
论文1v1指导