多媒体技术给农村小学语文教师支招

• 作者: 唐秀兰
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体技术 农村小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 0013-0013
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

众所周知,语文是小学课程的重要组成部分,小学生学好语文不仅可以为今后各科的学习打下坚实的基础,同时在知识的学习过程中,可以不断提升小学生自身的文化涵养,从而不断促进小学生的全面发展。因此可以说语文对小学生今后的学习和成长来说起着至关重要的作用。因此长期以来,为了促进小学语文教学质量的有效提高,小学语文教师都对自己的教学方案做出了适当地改进与创新,从而探索出了很多有效的教学方案,其中教学反馈效果最为明显的便是运用多媒体教学法,其作为一种有新颖性的教学方法,在小学语文教学中的应用对于学生学习能力的提高有着一定的积极促进作用。据此,本文将简要分析当前小学语文教学中运用多媒体技术的重要性,同时就如何促进这一方案的有效开展提出几点拙见,希望能为广大小学语文教师提供借鉴和参考。

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