借助服装专业技能竞赛促进专业教师自我发展

• 作者: 吴丽萍
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 中等职业教育 技能竞赛 自我发展 专业教师 专业发展 发展途径
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 实践·运用
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.04.141

摘要

职业院校技能竞赛是专业教师及院校发展的动力,是教育教学改革的助推器,更是职业院校师生充分展现自我的舞台,也是院校师生就业创业的平台.为了谋求职业教师的自我发展,促进教育教学改革,在院校内部形成良性的竞赛模式.在此将探索教师自我专业发展的有效途径,为教师专业化发展提供有效手段,达到以赛促教、以赛促学、以赛促发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽萍		1	0	0.0	0.0