信息技术与初中数学教学实现优化整合的方法解读

• 作者: 闫桂华
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 初中 数学教学 优化整合 方法
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（8）
• 页码范围: 00094-00094
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

作为新时代的教育者,我们面对着诸多的现实问题,如时代的进步、专业的发展、教育大环境的改革、学情的变化等等。因此,要想做到与时俱进,作为初中数学教育者,我们同样需要成为一名学习者积极地提升自己的学习能力。如果我们落伍了,我们实施的教育活动就会缺乏新意,缺少实效。而我们引领的学生在学习过程中,即使努力学习也会和时代发展脱节。那么,作为初中数学教育者,我们如何提升自己的教育能力呢?我们如何让初中学生学好数学知识,成为新时代的人才呢?笔者认为,就需要我们积极应用信息技术,实现数学教学与信息技术的整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫桂华		2	0	0.0	0.0